Правила участі у конкурсі Intel® «Успішний проект-2010»

До участі у конкурсі Intel® «Успішний проект-2010» запрошуються вчителі загальноосвітніх навчальних закладів, вчителі системи профтехосвіти, а також студенти вищих педагогічних навчальних закладів України. У конкурсі беруть участь реально втілені дослідницькі проекти, які були реалізовані у 2009-2010 роках та мотивували учнів використовувати інформаційно-комунікаційні технології у шкільному навчанні. Участь у конкурсі є безкоштовною. Учасник може надіслати не більше однієї роботи на конкурс проектів впродовж року. Дирекція освітніх програм Intel не несе ніякої відповідальності за випадково загублені під час пересилання конкурсні матеріали. Intel залишає за собою право не допускати до розгляду оформлені не за вимогами конкурсні матеріали без пояснення причин та право редагувати ті з них, що будуть розміщені на сайті в мережі Інтернет, для виправлення граматичних, орфографічних та стилістичних помилок.

Подаючи роботу для участі у конкурсі, її автор погоджується з тим, що Дирекція освітніх програм корпорації Intel в Україні може передати проект для оцінювання як спеціально створеній для цього конкурсній комісії, так і винести проект для відкритого обговорення у мережі Інтернет на спеціальній сторінці Програми.

Для участі у конкурсі автор повинен подати ДВА документи:

I. Опис навчального проекту

Описати свій навчальний проект, подавши основні його результати у довільній формі.

Зверніть, будь ласка, увагу на наступне:

1.Навчальний проект виконувався під час навчання учнів у 2009-2010 роках;
2.Проект стосував шкільної навчальної програми з одного чи кількох предметів;
3.Проект розвиває навички мислення високого рівня та життєві компетентності учнів;
4.В проекті доцільно та ефективно використовуються ІКТ;
5.Проект ще не подавався на конкурс у попередні роки.


Опис проекту у довільній формі не повинен перебільшувати 5000 символів і повинен містити інформацію:

1. Назва навчального проекту.

2. Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовуються під час реалізації проекту.

3. Клас та вік учнів, які брали участь у проекті.

4. Опис проекту:

*В чому полягає ідея проектуЯк вона виникла?
*Яке дослідження проводили учніЩо і як вони робили?
*Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
*Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання?
*Які результати одержали учні в проекті?
*Як змінилось ставлення учнів до навчання (наведіть приклади)Як змінилися результати їх навчальної діяльності?
*Якими успіхами учнів можна похвалитися?
*Що, на Вашу думку, є головним результатом проекту?
*Яке Ваше особисте професійне надбання у результаті проекту?
*Враження/відгуки колег, учнів, батьків, адміністрації.
*Де саме було висвітлено результати проекту (сайт, мас-медіа, тощо)
*Чи плануєте продовжувати роботуВ якому напрямку?


5. Додаткова інформація:

Навчання за технологією майбутнього

Технологія має ключове значення для вироблення навичок 21 століття. Модель 1+1 електронного навчання - кожен учень оснащений комп'ютером - це ідеальне середовище.
Але використання технології з підвищення якості освіти вимагає більшого, ніж покласти ПК в класі. Учні повинні займатися. Вчителі повинні володіти технологію, яка легко інтегрується в свої навчальні програми та навчальні проекти. Школі потрібні продукти і зміст, які легко розгорнуті і простий в обслуговуванні.
Intel Learning Series представляє собою комплексне рішення, ефективно підтримує модель 1+1 електронного навчання - економічно ефективне інвестування в майбутнє.

Працює форум в інтернет-режимі

Шановні колеги!
Продовжує працювати форум в інтернет-режимі. Запрошуємо поідлитися своїми наробками на сторінках форуму.

Перейти до форуму

Конференція

16 лютого 2010 року з 10.00 до 15.00 відбудеться конференція, присвячена початку впровадження проекту "1 УЧЕНЬ - 1 КОМП'ЮТЕР" на Донеччині.
У роботі конференції беруть участь: Нанаєва Т.В., менеджер з корпоративної діяльності Intel в Україні, Пушкарьова Т.О. начальник відділу менеджменту освіти та вивчення педагогічного досвіду Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, представники Євросоюзу.
Детальна інформація на сайті Донецького облІППО

У вересні 2009 року було здійснено опитування учнів, вчителів та батьків шкіл, учасників проекту. За результатами опитування з’ясувалося, що 60% учнів, починаючи з учнів 3 класу, вважають себе користувачами комп’ютера, причому у 45% учнів сільських шкіл вдома є комп’ютер з можливістю виходу в мережу Інтернет. З аналізу відповідей учнів різних класів випливає, що вони використовують комп’ютер для підготовки до занять (35% учнів 5 класу, 63% учнів 9 класу, 76% учнів 11 класу), ігор, створення електронних фотоальбомів, презентацій, відеороликів. При цьому учні активно використовують можливості листування за допомогою електронної пошти.
Батьки учнів сільських шкіл переважно використовують у себе в роботі комп’ютерні засоби (71%) та вважають, що вивчення інформаційних технологій в школі повинно відбуватися на поглибленому рівні.
Вчителі використовують комп’ютерні програми для підтримки викладання свого предмету. На уроках використовують педагогічне програмне забезпечення навчального призначення, комп’ютерні презентації. Вважають, що знання комп’ютера потрібні дітям у майбутньому та з його допомогою можливо урізноманітнити навчальний і виховний процес.

Форум 27 січня 2010 року

В зв’язку із несприятливими погодними умовами пропоную взяти участь в форумі «Організація роботи з обдарованими дітьми в умовах сільської школи» в режимі Інтернет. Для цього Вам необхідно:

1) мати електронну пошту на gmail.com.

2) надіслати адресу своєї пошти на gmail.com на мою електронну адресу sipachova@gmail.com

3) додати коментарі до30 січня 2010 року на форумі за адресою: http://innovatika.forum2x2.ru/index.htm
Питання:
• які успіхи вашого навчального закладу у 2009 році?
• які Ваші плани на майбутнє (на 2010 рік) щодо забезпечення якості освіти в умовах сільського регіону?

4)27 січня об 11.30 запрошую до участі в чаті за адресою мережі Інтернет(додаток 2) http://innovatika.chatovod.ru/
Тема " Організація роботи з обдарованими дітьми в умовах сільської школи "
Питання:
• Які проблеми існують у Вас в роботі з обдарованими дітьми? Як ви намагаєтесь їх вирішувати?
• Які телекомунікаційні спільні проекти Ви готові запропонувати до реалізації в 2010 році?
До участі в чаті запрошуються всі – вчителі, адміністрація шкіл, методисти.

5) Після отримання адреса Вашої пошти я надаю Вам права автора на нашому блозі http://rivni.blogspot.com/ - і прошу до 10 числа кожного місяця залишати повідомлення щодо успіхів Вашої школи.

Про проект

Дивитися про проект